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民生學校網上授課 停課不停學
2020/05/29 22:41

民生學校推出了自己的網上授課(E-learning),線上教育開啟別樣的“校園生活”。(圖:柬中時報)

受新冠肺炎疫情影響,今年3月17日以來,包括華文學校在內的全國學校停課。為了確保學生“停課不停學”,華文學校推出了自己的網上授課(E-learning),線上教育開啟別樣的“校園生活”。 金邊市民生學校校長林麗丹近日接受《柬中時報》記者採訪時表示,在政府宣佈停課後,民生學校開始籌備開設網上授課。在全校領導和老師的協商下,學校決定統一通過Telegram即時通訊軟體,為學生們授課。 她表示,學校規定老師們下載Telegram軟體,老師們聯繫學生家長,介紹網上授課方式。 “對於學校來說,網上授課很困難,因為這是學校從未嘗試過的授課方式。” 林麗丹校長表示,在籌備網上授課過程中,本地老師要比中國老師難一些,因為中國老師都接觸過,他們熟悉通訊軟體操作。不過,本地老師在專業電腦老師的指導下,也很快掌握並完成工作。現在,每週六全校老師都回校,彙報網上授課的情況。 她說,學校成立一個團隊,除了上課的老師之外,學校還有監督老師,每個科目的課程由老師錄製,然後交給監督老師檢查,再發給學生們,這樣做是為了避免出任何的差錯。林校長特別感謝這個團隊,因為沒有他們,學校的網課也沒有那麼順利的完成。

民生學校統一通過Telegram即時通訊軟體,為學生們授課。(圖:柬中時報)

林麗丹校長表示,在網課推出初期,學生們非常配合,上課率非常高,因為對學生來說,網上授課很有新鮮感。然而,久而久之,新鮮感開始淡了,配合度開始下降。 “在家上課,不像在學校那樣,有老師監督者他們學習。”她說,部分學生很配合,部分學生配合度不是很高,比如學校規定上午8點和下午2點的課程,一些學生遲到了,沒有準時上線,他們也沒有按時完成課業,尤其是即將畢業的學生。 對林麗丹校長來說,網上授課還有一個困擾,小測、月考等考試都網上進行卻是非常困難的,因為很難保證學生沒有作弊。

借此機會認識網上授課

無論如何,林校長樂觀看待網上授課,通過此次疫情,學校和老師才有機會認識到網上授課的操作方式。 中國漢辦外派教師吳琬琦是民生學校小學五年級老師,她從2018年開始在民生學校支教。 吳琬琦老師受訪時表示,對比之前和現階段,最大的變化是在時間上,因為上網課需要學生們自身自律。因為有些學生的自律性不夠強,所以可能導致課程有一些拖延,再加上上網課沒有像在學校那樣有比較好的理解程度,所以老師和學生也會比之前花費更多的時間。 吳老師說,對於教師們來說,最大的問題就是和學生的溝通,因為在學生對上網課沒有新鮮感之後,大部分學生完成作業也有一些懈怠,那麼老師們也要多花一些功夫去催促他們完成任務,按時完成作業等。

民生學校校長林麗丹。(圖:柬中時報)

高明瑩老師也是小學五年級老師。她表示,學生家長們非常贊同網上授課,配合度也非常高,畢竟是孩子的學業。在疫情期間,考試更是困難,有老師會做一些電子版的問卷髮到Telegram即時通訊軟體,讓學生作答,也有老師根據學生的學習進度或者表現來打分,還有些老師就簡單地提出一些問題讓同學們回答。

通過學生上線時間來點名

張豔傑任教于小學三年級。她表示,對於點名的情況,因沒能即時地點名,所以老師們會通過學生的上線時間來點名。另外,因為她帶的是3年級的同學,所以他們的自覺性不是很高。為了催促他們完成作業,每次有同學完成作業時,以圖片的方式發給她,然後當天公佈他們的分數,這樣做會讓部分同學覺得自己和別人之間分數的差別,進而努力完成每一次老師佈置的作業。 另外,張老師說,如果在學校的話,她可以即時地看見學生在做什麼,也可以糾正他們的一些小錯誤,但上網課不行。

中國漢辦外派教師吳琬琦是民生學校小學五年級老師,她從2018年開始在民生學校支教。(圖:柬中時報)

張豔傑老師任教于小學三年級。(圖:柬中時報)

高明瑩老師表示,學生家長們非常贊同網上授課,配合度也非常高。(圖:柬中時報)

對林麗丹校長來說,網上授課還有一個困擾,小測、月考等考試都網上進行卻是非常困難的,因為很難保證學生沒有作弊。(圖:柬中時報)

在疫情期間,考試更是困難,有老師會做一些電子版的問卷髮到Telegram即時通訊軟體,讓學生作答,也有老師根據學生的學習進度或者表現來打分。(圖:柬中時報)

線上教育開啟別樣的“校園生活”。(圖:柬中時報)